主题：我想我还是微有余道_0

没有过这时我想我还是很微有余道。
我自小学好高三，正在班上一度大点的地位都没有，最大的也只要组长，这仿佛没什么，实在我的内心是超没有舒适的，由于我的威力差么？还是外人强？还是我真的微有余道？
那次开端我决议我要奋力著名！办好本人，来赢取我想要的。
以后我真的奋力了，我数学上有什么没有明确的都去问去学，那样以来我的成就没有紧进步了，并且任务威力越来越强了，正在一次期末培养我数学拿了第一次的优良，是那样的开心与镇静。我要完成某种气质。就那样我竟然当上了两个地位，别的同窗说我行没有行啊，我说还能够吧。
以至高三我被班任选拔，让我当了个数科学专人，我很惊异，我数学那样差，为何让我承当某个主要的地位？教师说： 你的成就没有好没有能专人什么，你做科代的缘由很容易，就是想让你本人为本人争口吻，做个好样板，考个好成就来证实你的具有。
莫非我做的所有奋力教师们都装看没有见？
莫非我做的所有只要我本人可以观赏么？
还是我真的很微有余道？
是我真的很无能吗？
因而我有着激烈的忌妒心，干什么外人能够受教师们喜欢？大胆地站正在台上做掌管，而我却没有能？
外人有很好的成就，有很高的地位，教师们都喜欢他们，唯独我被人忘记和疏忽。
我是一度很没有气眼的女孩，一度小女孩，读初中时，外人说我读小学；现正在读高中了，外人又说我是正在读初中。
我真的微有余道。
当前的生活我的生涯就正在班上与接待室穿越，匆匆的，我越来越感觉任务的自得，它没有紧给我带来了果敢还给我带来了义务感，从此我的生涯越来越空虚了。
一次上历史课，我望见投影仪的帘没拉上去，我附近准则就去把它拉了上去，没悟出这就被精心地历史教师看到了，她就宣布让我当她的科专人。
我想我还是微有余道
。
我完成了本人想要的，失去了教师们的钟爱，很多人都正在我的治理之下，某种成绩感有了。
我没有主持人某种气质，我没有她的顽强与无能，她能正在戏台上口若悬河，我却吓的脚软。


此外我的心就有了某种力气。